Com o objetivo de possibilitar vivência prática associada a ludicidade, que favorece no processo de aprendizagem, foi realizada uma atividade prática com os alunos do 4º período de fisioterapia do Cescage, na qual, os mesmos deveriam simular avaliação oculomotora e orofacial em pacientes fictícios (manequins) expostos no laboratório de enfermagem. Para a realização da atividade os alunos seguiram um roteiro, que lhes indicava quais os procedimentos a serem realizados com os “pacientes”. A atividade foi desenvolvida sob orientação e supervisão da professora Claudiane Ayres Prochno.